〈愛情應援團〉只有古意還不夠
文／林青諠
自從電視劇《我可能不會愛妳》爆紅，讓我很有感觸。看著飾演女主角的林依晨，當年18歲出道的少女，如今已轉變為30歲的初老輕熟女，這似乎只是一轉眼的時間，跟林依晨年紀相仿的我，也驚覺歲月流逝的無情。30歲的我，雖有對象卻不急著結婚，急壞了身旁熱心的婆婆媽媽。「聽說你們交往十幾年了，怎麼還不結婚？是不是男朋友不想娶你？阿姨幫你介紹更好的對象吧！」在我還來不及反應過來時，這些婆婆媽媽便問起我的工作、收入、八字，讓我啼笑皆非。
目前分類：【夏霏寫作班學生作品刊登】 (12)
- Mar 26 Mon 2012 00:12
【夏霏寫作班學生作品刊登】只有古意還不夠／林青諠（2012/03/26 自由兩性版)
- Feb 22 Wed 2012 12:05
【夏霏寫作班學生作品刊登】牽牽小手 大大覺醒/羅雅音（2012/02/22 自由家庭版）
作者/羅雅音 http://www.wretch.cc/blog/yaun0106/854796
「媽媽，這裡沒有車，我想要自己走」。
「可是，不過……」，話還未講完，兒子已經一溜煙似的沿著人行道跑到十字路口了。
- Feb 19 Sun 2012 15:54
【夏霏寫作班學生作品刊登】原來，沒離開過/天行御空（2012/02/19 聯合繽紛版）
【聯合報╱天行御空】
2012.02.19 02:38 am
嗨，好久不見，距離上回見面已隔四年多了，一直想問：「現在的妳，好嗎？」
- Jan 19 Thu 2012 12:00
【夏霏寫作班學生作品刊登】好久不見/好笨拙地見到你/羅雅音（2012/01/19 聯合報/繽紛版）
- Dec 28 Wed 2011 17:02
夏霏台北寫作班 學生心得(2011.12月夏霏文字療癒創作課)
- Dec 11 Sun 2011 09:38
【夏霏寫作班學生作品刊登】所謂自由心證(禁忌? 祝福?) /林一凡（2011/12/11 自由花編版）
禁忌? 祝福? 作者/林一凡
http://tw.myblog.yahoo.com/potential-force/article?mid=3496
開著車，聽著音樂。不經意的望向車上的時鐘，「4:44」
- Dec 10 Sat 2011 13:32
[夏霏創作課學員分享]一間小學唸了30年
- Nov 03 Thu 2011 09:55
【夏霏寫作班學生作品刊登】一夫當關住校生 /林一凡（2011/11/03 聯合報/繽紛版）
校園超連結／一夫當關住校生 【聯合報╱林一凡】
日前讀了繽紛版〈我那些不正常的室友們〉，讓我想起國中住校的日子。
一群國小剛畢業的孩子，全被送進了女子學校。一個房間住了六個人，有自己的床、書桌、衣櫃；必須自己摺衣服，整理床、被。這些對從來沒有住在外面、在家習慣茶來伸手飯來張口的我而言，都是新奇的經驗。
- Apr 26 Tue 2011 22:39
竹教大寫作班學生作品刊登：再冷也要覓食╱高菀苓（2011.04.26聯合報）
校園超連結／再冷也要覓食╱高菀苓
【聯合報╱高菀苓（新竹教育大學）】2011.04.26 01:50 am
自從遠離南部來新竹念書後，最無法抵抗的就是冬日頑劣的天氣。整個冬季只有少數幾天可以見到陽光，大多時候是陰沉沉的天空，終日咆哮著「九降風」，還有三不五時踩著亂步而來的小雨，都與南部乾燥晴朗的冬日陽光截然不同。
- Apr 16 Sat 2011 14:58
竹教大寫作班學生作品刊登：我曾邂逅一個女孩╱天行御空（2011.04.16聯合報）
【聯合報╱天行御空（新竹教育大學）】2011.04.16 04:22 am
我不是「夜間部男孩」，也不是「日間部女孩」，但這樣的劇情卻讓我備感親切，因為隔鄰座位，我也曾邂逅過一個女孩。她與我的個性，就像是日與夜的兩個世界，她是陽光，總是熱情燃燒這世界；我是月光，默默點綴著光明。
- Mar 10 Thu 2011 23:11
[分享]2007年南華文學獎作品賞析by竹教大創作課學生 蔡佩珊+夏霏回應
這是我在竹教大創作課學生蔡佩珊同學主動賞析的心得，經原作同學同意後與大家分享：）
引用同學信件：這星期走在學校路上，發現南華文學獎的海報， 因此去調查相關資訊後，便嘗試老師說的方式「 看歷屆得獎文章分析版性」，學習看文章。這次南華徵散文， 2000～3000字，於是在網站上發現歷屆中有一屆專徵散文， 基於前車之鑑，先看得獎文章六篇， 每篇逼自己寫下心得與畫下自己覺得不錯的文字（ 可是那些文字自己也忘得很快），接著看評審的文字寫心得。 這些方法是從老師上週的教學中歸納出來的行動方針， 感謝老師所給予的︿︿個人實踐中平均會需要三～ 四的小時的作業時間。信末附上個人心得， 或許可以請老師點評我在這些文件中歸納出來的心得， 是否與老師上週所言意思相近，又或是我努力錯方向？（後略）
引用同學信件：這星期走在學校路上，發現南華文學獎的海報， 因此去調查相關資訊後，便嘗試老師說的方式「 看歷屆得獎文章分析版性」，學習看文章。這次南華徵散文， 2000～3000字，於是在網站上發現歷屆中有一屆專徵散文， 基於前車之鑑，先看得獎文章六篇， 每篇逼自己寫下心得與畫下自己覺得不錯的文字（ 可是那些文字自己也忘得很快），接著看評審的文字寫心得。 這些方法是從老師上週的教學中歸納出來的行動方針， 感謝老師所給予的︿︿個人實踐中平均會需要三～ 四的小時的作業時間。信末附上個人心得， 或許可以請老師點評我在這些文件中歸納出來的心得， 是否與老師上週所言意思相近，又或是我努力錯方向？（後略）
- Mar 03 Thu 2011 16:31
竹教大992文藝課程：作家夏霏-文字療癒創作課補充教材
【夏霏，愛情學分必修班】 (4)