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本次[夏霏作文教室]LESSON 02作業繳交人數僅8人
LESSON 03的小說作業繳交人數共23人
由於LESSON 02的作業與之後的LESSON 04作業緊緊扣連
建議想繼續上LESSON 04的小朋友一定要寫LESSON 02的角色速寫
LESSON 04題目將在1月8日公佈
想補寫「角色速寫」的小朋友要趕快
接下來是LESSON 03情境小說的講評
由於有指定男/女/聖誕或跨年/地下道等小說元素(人/時/地)
使得這一課的作業比較多人參與
唯可惜的是
大家僅注意到節慶的歡樂氣氛
忽略了節日本身的意義
例如聖誕(神聖/誕辰)以及跨年(新舊交替)
有些有微波味 結尾會顯得刻意的原因是前面鋪陳不夠好
以至於結尾會讓然感到突兀
建議可以先從身邊經驗寫起 會更寫實和得心應手
當然 最基本的標點和排版要注意 尤其刪節號是六點 慎記!
以下是LESSON 03情境小說的示範文章(2003年寫成)
標題 [霏小說]不告而別 http://www.wretch.cc/blog/fay88&article_id=2596589 --
--
sensationki:受教了,辛苦妳了. 繼續爆肝...期末考 01/04 03:13
labeck:orz 第二份是我的弱點orz 01/04 14:05
kurogami:當初有報名的小朋友 不可以賴賬喔XD 01/04 14:10
kurogami:乖乖寫才會快快長大(點頭) 01/04 14:10
LESSON 03的小說作業繳交人數共23人
由於LESSON 02的作業與之後的LESSON 04作業緊緊扣連
建議想繼續上LESSON 04的小朋友一定要寫LESSON 02的角色速寫
LESSON 04題目將在1月8日公佈
想補寫「角色速寫」的小朋友要趕快
接下來是LESSON 03情境小說的講評
由於有指定男/女/聖誕或跨年/地下道等小說元素(人/時/地)
使得這一課的作業比較多人參與
唯可惜的是
大家僅注意到節慶的歡樂氣氛
忽略了節日本身的意義
例如聖誕(神聖/誕辰)以及跨年(新舊交替)
有些有微波味 結尾會顯得刻意的原因是前面鋪陳不夠好
以至於結尾會讓然感到突兀
建議可以先從身邊經驗寫起 會更寫實和得心應手
當然 最基本的標點和排版要注意 尤其刪節號是六點 慎記!
以下是LESSON 03情境小說的示範文章(2003年寫成)
標題 [霏小說]不告而別 http://www.wretch.cc/blog/fay88&article_id=2596589 --
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sensationki:受教了,辛苦妳了. 繼續爆肝...期末考 01/04 03:13
labeck:orz 第二份是我的弱點orz 01/04 14:05
kurogami:當初有報名的小朋友 不可以賴賬喔XD 01/04 14:10
kurogami:乖乖寫才會快快長大(點頭) 01/04 14:10
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