作者/夏霏
教育部「四大施政主軸」中有一項「拓展全球視野」的綱領，其中強調「推動教育國際化」、「擴大雙向留學」等提升外語能力的策略，成功大學響應此綱領，不僅成為與美國名校天普大學(Temple University)簽署雙聯學位計畫的六校之一，更在校園中進行外語教育的紮根，讓學生在校即能熟悉外語環境。
初春，走進大學校園裡，迎面而來一張張異國學生充滿朝氣的面孔。正午時分，穿越綠意盎然的榕樹蔭，耳裡聽見的是道地流利的外語。這裡不是國外任何一間大學，而是座落於台南古都裡的成功大學。
「本校外籍學生人數高達八百多人，為了提升本地學生的外語能力，學校特地設計了一個『English Corner』活動，讓學生能自發地在指定的時間地點，與駐場英語母語人士輕鬆對談。與談學生除了可免費享用飲料與點心，全程參與者可獲贈英語雜誌一年份做為鼓勵。我們也會不定期舉辦外籍學生文化交流會、台灣古都巡禮，讓各種不同國家背景的學生能夠分享彼此特有的文化，達到拓展國際視野的目的。」成大國際學術處副處長黃正弘老師說。
黃正弘老師所提到的「English Corner」，正是成大「成英計畫」的諸項活動之一。成大國際學術處組員梁景儀小姐補充，成大為要求學生落實英語能力的畢業門檻，在校建置了完善的外語學習環境。校園裡的語文中心全天候播放ICRT，讓學生能無時無刻沉浸在外語世界裡。另外，學校更積極增設全英語授課課程，從92學年度的166門課程，到本學年度已經成長到590門課程。授課課程領域橫跨理、工、文、管、商及醫學與教育，在教授授課、學生課堂討論以及作業、論文撰寫等方面，亦均以英語方式進行，以期使學生習得各個領域英文表達方式及專業技能。
成大於96年11月1日，連同台師大、中山、台科大、東海及中原等其他國內五所大學與美國賓州天普大學簽署雙聯學制合作協議，學術處另一組員許翠菊小姐解釋道，「雙聯學制學位計畫」（DBMD，Dual Bachelor’s – Master’s Degree Program）簡稱「三加二學制」，凡本校大三學生即可申請，只要通過規定的學業成績與語文能力測驗，即可節省GRE考試，直接到天普大學以兩年時間修習學分。習業合格後，可同時取得國內學士學位及天普大學碩士學位。而為了減輕學生出國留學的經濟負擔，天普大學主動提出10％的學費減免優惠，學生還可申請成大和天普大學分別提供的獎學金，獎學金最高可達新台幣一百萬。
提到成大此次跨國合作的「雙聯學制學位計畫」與國內大學所推出的「三加二學制」有何不同，黃正弘老師表示，「一般學生在大學部可能還無法確定以後研究的方向，時常發生畢業後考上研究所才開始摸索的情形。但我們所推行的三加二學制，則是讓學生在成大三年的學士課程便開始接觸專業研究，有助於學生在修完成大的學分後，直接銜接天普大學的兩年學士及碩士課程。天普大學則會在暑假期間提供語言與學術先修課程，如此一來，不僅能使學生提早進入學習狀況，更可確立研究的目標，讓外語和專業學問的基礎更加紮實。」
「長期以來，成大學生的國際觀比起北部知名學校明顯不足。短期交換學生雖可提升外語能力，但無法從國外拿到學位；而雙連學制計畫則補足了這個缺憾。」黃老師說。
成大對於拓展國際間學生的交流一向不遺餘力，除了透過國際研討會、姊妹校，還會在國際機場的知名英語雜誌上刊登招生訊息和學校簡介。為了達到更精確的宣傳效果，往往針對不同國家進行不同科系的招生宣導。「例如化工系鎖定印尼國家的學生做招生，因有已在成大求學的外籍生學長幫忙宣傳，近年招生率持續上漲。就拿今年來說，化工系就又多了三十幾位印尼新生。而我們學校所提供的免學費、免住宿費的基本優惠，更讓這些外地學子免除了後顧之憂，可以更專心在學業上。」黃老師說。
對於成大此次推行的雙聯學制案，教育部給予相當的肯定。此舉不但讓學生可習得兩國教育精華，更可達到教育部「拓展全球視野」的施政目標。成大能夠榮登教育部「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」、「南部頂尖大學T3聯盟」中的一員，來自於校方長遠且謹慎的規劃。黃正弘老師強調，學校施行「雙聯學制學位計畫」的美意在於開拓學生國際觀、培養研究人才。目前學校既有的跨國雙學位方案已達七所，國家橫跨美國各地名校及義大利米蘭大學。未來擬增設更多合作的姊妹校，希望能藉由學生當橋樑，無形中提升成大國際知名度。
教育部「四大施政主軸」中有一項「拓展全球視野」的綱領，其中強調「推動教育國際化」、「擴大雙向留學」等提升外語能力的策略，成功大學響應此綱領，不僅成為與美國名校天普大學(Temple University)簽署雙聯學位計畫的六校之一，更在校園中進行外語教育的紮根，讓學生在校即能熟悉外語環境。
初春，走進大學校園裡，迎面而來一張張異國學生充滿朝氣的面孔。正午時分，穿越綠意盎然的榕樹蔭，耳裡聽見的是道地流利的外語。這裡不是國外任何一間大學，而是座落於台南古都裡的成功大學。
「本校外籍學生人數高達八百多人，為了提升本地學生的外語能力，學校特地設計了一個『English Corner』活動，讓學生能自發地在指定的時間地點，與駐場英語母語人士輕鬆對談。與談學生除了可免費享用飲料與點心，全程參與者可獲贈英語雜誌一年份做為鼓勵。我們也會不定期舉辦外籍學生文化交流會、台灣古都巡禮，讓各種不同國家背景的學生能夠分享彼此特有的文化，達到拓展國際視野的目的。」成大國際學術處副處長黃正弘老師說。
黃正弘老師所提到的「English Corner」，正是成大「成英計畫」的諸項活動之一。成大國際學術處組員梁景儀小姐補充，成大為要求學生落實英語能力的畢業門檻，在校建置了完善的外語學習環境。校園裡的語文中心全天候播放ICRT，讓學生能無時無刻沉浸在外語世界裡。另外，學校更積極增設全英語授課課程，從92學年度的166門課程，到本學年度已經成長到590門課程。授課課程領域橫跨理、工、文、管、商及醫學與教育，在教授授課、學生課堂討論以及作業、論文撰寫等方面，亦均以英語方式進行，以期使學生習得各個領域英文表達方式及專業技能。
成大於96年11月1日，連同台師大、中山、台科大、東海及中原等其他國內五所大學與美國賓州天普大學簽署雙聯學制合作協議，學術處另一組員許翠菊小姐解釋道，「雙聯學制學位計畫」（DBMD，Dual Bachelor’s – Master’s Degree Program）簡稱「三加二學制」，凡本校大三學生即可申請，只要通過規定的學業成績與語文能力測驗，即可節省GRE考試，直接到天普大學以兩年時間修習學分。習業合格後，可同時取得國內學士學位及天普大學碩士學位。而為了減輕學生出國留學的經濟負擔，天普大學主動提出10％的學費減免優惠，學生還可申請成大和天普大學分別提供的獎學金，獎學金最高可達新台幣一百萬。
提到成大此次跨國合作的「雙聯學制學位計畫」與國內大學所推出的「三加二學制」有何不同，黃正弘老師表示，「一般學生在大學部可能還無法確定以後研究的方向，時常發生畢業後考上研究所才開始摸索的情形。但我們所推行的三加二學制，則是讓學生在成大三年的學士課程便開始接觸專業研究，有助於學生在修完成大的學分後，直接銜接天普大學的兩年學士及碩士課程。天普大學則會在暑假期間提供語言與學術先修課程，如此一來，不僅能使學生提早進入學習狀況，更可確立研究的目標，讓外語和專業學問的基礎更加紮實。」
「長期以來，成大學生的國際觀比起北部知名學校明顯不足。短期交換學生雖可提升外語能力，但無法從國外拿到學位；而雙連學制計畫則補足了這個缺憾。」黃老師說。
成大對於拓展國際間學生的交流一向不遺餘力，除了透過國際研討會、姊妹校，還會在國際機場的知名英語雜誌上刊登招生訊息和學校簡介。為了達到更精確的宣傳效果，往往針對不同國家進行不同科系的招生宣導。「例如化工系鎖定印尼國家的學生做招生，因有已在成大求學的外籍生學長幫忙宣傳，近年招生率持續上漲。就拿今年來說，化工系就又多了三十幾位印尼新生。而我們學校所提供的免學費、免住宿費的基本優惠，更讓這些外地學子免除了後顧之憂，可以更專心在學業上。」黃老師說。
對於成大此次推行的雙聯學制案，教育部給予相當的肯定。此舉不但讓學生可習得兩國教育精華，更可達到教育部「拓展全球視野」的施政目標。成大能夠榮登教育部「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」、「南部頂尖大學T3聯盟」中的一員，來自於校方長遠且謹慎的規劃。黃正弘老師強調，學校施行「雙聯學制學位計畫」的美意在於開拓學生國際觀、培養研究人才。目前學校既有的跨國雙學位方案已達七所，國家橫跨美國各地名校及義大利米蘭大學。未來擬增設更多合作的姊妹校，希望能藉由學生當橋樑，無形中提升成大國際知名度。
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