close
紙房子裡的人
La casa de papel
作者：卡洛斯．M．多明格茲
出版日期：2006 年06 月 01 日
這不是一本書，這是一個以書為誘餌的陷阱。
書的第三行說：「書能改變人的命運。」
於是故事從一位劍橋大學女學者在讀詩集時被公車撞死開始，
延伸了其他因書「非殘即亡」藏書者的悲慘宿命。
有藏書者為了拿書摔斷腿、被書砸到半身不遂、因長期待書庫得肺結核，
甚至有狗因為吞了艱澀的小說而噎死……，
種種既寫實又荒謬的景況，讓我想到叫嚷了幾十年的教改。
讀書不正是為了充實知識、提升氣質？
為何媒體上盡是些高知識份子在政治舞台上展演著愚蠢的語言和粗暴的動作？
為了測驗學子們是否「讀書」，讓他們自殘、神經質、咆哮社會。
總是有「高學歷等於美好未來」的執念在傳播著，
使得「讀書」成為一種工具性的手段。
這些社會版俯拾即是的例子，不正註解了書中那些因書「非殘即亡」的宿命？
以為是驚悚推理故事，
跟著書的主角去揭露那本寄自烏拉圭、沾著水泥屑的小說之謎。
順著鉛字出航，窺見一個藏書者可以貼心到區隔開不合作家的作品；
可以浪漫到與書對飲共枕眠；
可以歇斯底里到用藏書為磚，搭蓋一間自己專屬的書屋。
這些令人驚訝連連的魔幻巧思裡，縫綴著作者對於書又愛又懼的矛盾情節。
出身記者的作者，以清晰理性的思維，搭建了一座座用書本搭建的橋樑，
讓曾經閱讀過這些書的讀者，獲得更多解謎的線索。
書左側的許多註解企圖讓讀完故事的讀者航向更寬闊的書海。
我說過，這不是一本書，這是一個用魔幻寫實包裝的甜蜜陷阱。
作者希冀將讀者困入書屋，讓讀者與書之間，彼此產生新的解碼。
--
La casa de papel
作者：卡洛斯．M．多明格茲
出版日期：2006 年06 月 01 日
這不是一本書，這是一個以書為誘餌的陷阱。
書的第三行說：「書能改變人的命運。」
於是故事從一位劍橋大學女學者在讀詩集時被公車撞死開始，
延伸了其他因書「非殘即亡」藏書者的悲慘宿命。
有藏書者為了拿書摔斷腿、被書砸到半身不遂、因長期待書庫得肺結核，
甚至有狗因為吞了艱澀的小說而噎死……，
種種既寫實又荒謬的景況，讓我想到叫嚷了幾十年的教改。
讀書不正是為了充實知識、提升氣質？
為何媒體上盡是些高知識份子在政治舞台上展演著愚蠢的語言和粗暴的動作？
為了測驗學子們是否「讀書」，讓他們自殘、神經質、咆哮社會。
總是有「高學歷等於美好未來」的執念在傳播著，
使得「讀書」成為一種工具性的手段。
這些社會版俯拾即是的例子，不正註解了書中那些因書「非殘即亡」的宿命？
以為是驚悚推理故事，
跟著書的主角去揭露那本寄自烏拉圭、沾著水泥屑的小說之謎。
順著鉛字出航，窺見一個藏書者可以貼心到區隔開不合作家的作品；
可以浪漫到與書對飲共枕眠；
可以歇斯底里到用藏書為磚，搭蓋一間自己專屬的書屋。
這些令人驚訝連連的魔幻巧思裡，縫綴著作者對於書又愛又懼的矛盾情節。
出身記者的作者，以清晰理性的思維，搭建了一座座用書本搭建的橋樑，
讓曾經閱讀過這些書的讀者，獲得更多解謎的線索。
書左側的許多註解企圖讓讀完故事的讀者航向更寬闊的書海。
我說過，這不是一本書，這是一個用魔幻寫實包裝的甜蜜陷阱。
作者希冀將讀者困入書屋，讓讀者與書之間，彼此產生新的解碼。
--
全站熱搜
留言列表
【夏霏，愛情學分必修班】 (4)